科目ナンバー

JG-PU5-305L

履修条件・関連科目等

別掲テキストを素材に受講者の報告と議論を行いたいと考えていますが、テキスト・資料、授業時限は、記載事項に限らず、受講者の希望により柔軟に対応したいと考えています。

授業で使用する言語

日本語／英語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

別掲テキストを素材に受講者の報告と議論を行いたいと考えていますが、テキスト・資料、授業時限は、記載事項に限らず、受講者の希望により柔軟に対応したいと考えています。
受講学生の研究の進展および修士論文に必要な文献購読を行います。

科目目的

EU行政法を参考に日本の行政法について知見を深めます。

到達目標

EU行政法を参考に日本の行政法について知見を得ることです。

授業計画と内容

以下の計画は、別掲テキストを使用した場合のものです。
受講者の要望と教育効果を向上させる観点から変更することがあります。

別掲テキストの以下14章を全14回各回の授業において検討します。
Part II: Law and Administration
第1回 9:Foundations
第2回　10:Courts
第3回　11:Access
第4回　12:Process
第5回　13:Transparency
第6回　14:Competence and Subsidiarity
第7回　15:Law, Fact, and Discretion
第8回　16:Rights
第9回　17:Equality
第10回　18:Legal Certainty and Legitimate Expectations
第11回　19:Proportionality I: EU
第12回　20:Proportionality II: Member States
第13回　21:Precautionary Principle
第14回　22:Remedies I: EU

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

指示された資料について、学則に基づき１週間あたり４時間の学修を基本とします。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

MANABAを利用した教材配布や指導。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト
Paul Craig, EU Administrative Law, 3rd ed., Oxford University Press, 2018.

その他の参考文献や諸外国の文献については、授業中に紹介します。

その他特記事項

事情が許せば、ゲスト・スピーカーによるセミナーを行います。

参考URL