シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| コミュニケーション演習（２） | 2024 | 通年 | 火3 | 文学部 | 荻野 イザベル | オギノ イザベル | 3･4年次配当 | 4 |
科目ナンバー
LE-CS3-D602
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語（その他の言語）
授業の概要
ビデオ教材やユーチューブの動画を使って、具体的な場面や表現・語句を理解できるようにしていきましょう。作文や会話の練習をしながら、漫画（Bande Dessinée)、美術、建築、フランス料理などにも触れていきます。また、いくつかのテーマについて発表する練習も２回行います。
発表のテーマについては授業の中で、考えてみましょう。
みなさんが選んだテーマについて、情報を集めることになります。
昨年と一昨年はle vin、la Bretagne、l'histoire des jardins, Fêtes et coutumes françaises について考察しました。
春学期は、現代のフランス映画についての分析を行います。
そして、秋学期は、Les Misérables de Victor Hugoの鑑賞、比較、分析を行います。
科目目的
聴き取る力と表現力のレベルアップを図ります。
到達目標
通常使われるフランス語が自分で作れるようになり、自分の意見を言えるようになることを目指します。
授業計画と内容
この授業は毎週対面授業です。ハイブリッド授業ではありません。
以下のような予定に沿って授業を進めていきます。
第１回 présentation du cours
第２回 faire connaissance … avec le sourire!
第３回 lire Moomin en version française
第４回 devinettes: Qui suis-je?
第５回 Titi, un livre d'images
第６回 raconter un souvenir d’enfance
第７回 voyage dans le passé - à Carcassonne
第８回 mes petits secrets
第９回 les jeunes Français et l’amour: échange d’opinions
第１０回 film: La cage aux folles
第１１回 Le comique, du théâtre de Boulevard à Louis de Funès
第１２回 chantons en français!
第１３回 la mode des haïku dans le monde
第１４回 exposés sur le thème qui vous plaît
第１５回 écrire une carte postale
第１６回 comment on fabrique le vin
第１７回 dessin animé: l’enfant lune
第１８回 apprendre le français en contexte multiculturel
(la cour de Babel)
第１９回 BD: Astérix le Gaulois
第２０回 film: Les Misérables
第 21 回 Victor Hugo vu par Ousmane Sow
第２２回 Michel Sardou chante A la volonté de peuple
第２３回 quelques recettes de cuisine
第２４回 jouons avec les mots
第２５回 discussion: pour ou contre ....
第２６回 présentations orales
第２７回 paroles d’enfant, l’imagination au pouvoir
第２８回 Noël et le Nouvel An
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
授業時間外の学修に必要な時間数／週
・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| 期末試験（到達度確認） | 30 | １月の筆記試験 |
| レポート | 40 | 春/秋の期末レポート(発表も含む） |
| 平常点 | 30 | 毎回の課題と授業での発言 |
成績評価の方法・基準（備考）
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
アクティブ・ラーニングの実施内容
ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
実務経験のある教員による授業
はい
【実務経験有の場合】実務経験の内容
フランスの社会や職場での人間関係、慣習、伝統について触れていきます。
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
仕事の時間と個人的時間の使い分けなどの具体的な特徴を紹介する。
テキスト・参考文献等
参考文献：Les Misérables ( Victor Hugo) の日本語訳。
詳しい説明はクラスで行います。
プリントを配布しますが、場合によってmanaba にアップします。
その他特記事項
授業への積極的な参加を重視します。