科目ナンバー

SE-EN2-EA04

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語／英語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

This is an intermediate to advanced 4-skill course focusing particularly on academic speaking and listening with the additional goal of improving performance on the TOEIC test. Students will continue to work on their communication skills, listening to longer academic talks, including those related to science, technology and the environment, and responding actively. They will share information and opinions in pairs and groups and research topics in English for presentations and discussions. They will also gain practice in completing TOEIC exercises, with a particular focus on the listening sections of the test. They will build up their knowledge of vocabulary both for use on the test and general situations.
英語表現演習4(S)は学科混合の選抜クラスで、英語4技能、特にアカデミックなスピーキング・リスニング能力の育成を目指す。また、TOEICテストでの高得点取得も目指す。この授業では、科学、技術、環境に関連するものも含んだ長めのアカデミックなトークを聞き、積極的に応答することで、コミュニケーション能力をさらに向上させる。ペア・グループワークで情報や意見を共有し、プレゼンテーションや議論のために英語でトピックを調査するという課題に取り組む。また、TOEIC課題のうち特にリスニングセクションの課題に取り組む。加えて、TOEICや日常場面にて使用される語彙の知識を補強する。

科目目的

This course will help students to improve their academic speaking and listening skills. It will also give them opportunities to carry out TOEIC exercises.
英語表現演習4(S)では、アカデミックなスピーキング・リスニング能力を育成することを目的とする。また、TOEIC受験に向けた演習も行い、学生をサポートする。

到達目標

Students should be able to:
1. Understand longer academic talks on topics including science, technology and the environment.
2. Research information in English for presentations and discussions.
3. Improve their performance on the TOEIC test.
英語表現演習4(S)を通して、学生は以下のことが可能になることが期待される。
1．科学、技術、環境に関連するものも含んだ長めのアカデミックなトークを理解することができる。
2．プレゼンテーションや議論のために英語でトピックを調査することができる。
3．TOEICテストで高得点取得を目指すことができる。

授業計画と内容

第1回 オリエンテーション・アンケート
第2回 Unit 8 Technology (ペア活動）
第3回 Unit 8 Technology / Unit 9 Health (ペア活動）
第4回 Unit 9 Health (ペア活動）
第5回 Unit 10 Travel (ペア活動）
第6回 Unit 10 Travel / Unit 11 Business (ペア活動）
第7回 Unit 11 Business (ペア活動）
第8回 Unit 12 Entertainment (ペア活動）
第9回 Unit 12 Entertainment / Unit 13 Education (ペア活動）
第10回 Unit 13 Education (ペア活動）
第11回 Unit 14 Housing (ペア活動）
第12回 Unit 14 Housing / 授業の総括 (ペア活動）
第13回 TOEIC形式の演習
第14回 到達度の確認

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

毎回、教科書の演習問題の予習課題と復習課題が出ます。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

プレゼンテーションやライティング活動を行った際には、原則として英語教室ウェブサイトに掲載している英語表現演習3・4用のプレゼンテーション・ライティング評価用のルーブリックにて評価される。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

グループワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト：
「A COMMUNICATIVE APPROACH TO THE TOEIC® L&R TEST」
角川　照彦 著
　2300円（税別）成美堂
ISBN 978-4-7919-7291-3

※テキストの他に、TOEICテスト形式の演習を実施します。

その他特記事項

授業では間違いを恐れず、積極的に英語を使いましょう。

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