科目ナンバー

LG-PL5-106L

履修条件・関連科目等

「アーカイブズ学研究Ｂ」をあわせて履修することが望ましい。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

①文献講読、②講義、③研究発表により授業を進めます。①文献講読では、アーカイブズ学に関する主要なテーマを取り上げ、履修者がそれぞれに文献を担当し、その講読と討論によって当該テーマに関わる基本的な理論や実務を理解します。ついで②講義によりその理解の定着を図ります。講義では教員による一方的な講述のみならず、グループワーク等も取り入れたいと考えています。さらに、①・②により学んだ知識をもとに③研究発表の機会を設け、履修者各自の関心に基づきながらテーマを設定し、当該テーマに関する研究史や論点の整理、アーカイブズ理論・実務の動向等について発表と討論をおこないます。

科目目的

アーカイブズ学は、歴史学とは異なる固有の学問領域です。しかし、歴史学と密接な関係を有するものであり、この授業が日本史学専攻のカリキュラムに組まれていることからも分かるように、アーカイブズ学への理解を深めることは、それ自体も意義深いことですが、アーカイブズ学の知識をそれぞれの歴史研究に活用するための方法論を学ぶことにもつながります。
あわせて、この授業は本学大学院のアーキビスト養成プログラムの科目としても設定されていますので、今日までのアーカイブズ学研究の成果やアーカイブズにおける様々な実務を理解することで、アーキビストとして必要な素養を身に付けることを目的とします。

到達目標

文献講読、講義、研究発表を通して、アーカイブズ学の理論と方法の基礎を修得することを目標とします。

授業計画と内容

第１回　ガイダンス：授業の進め方について
第２回　文献講読：アーカイブズ学の基礎：基本概念、学問領域、理論と方法
第３回　講義：アーカイブズ学の基礎：基本概念、学問領域、理論と方法
第４回　文献講読：アーカイブズ制度の歴史と現在
第５回　講義：アーカイブズ制度の歴史と現在
第６回　文献講読：アーカイブズ実務の理論と方法①：公文書等の管理・保存・利用
第７回　講義：アーカイブズ実務の理論と方法①：公文書等の管理・保存・利用
第８回　文献講読：アーカイブズ実務の理論と方法②：資料群の編成と記述
第９回　講義：アーカイブズ実務の理論と方法②：資料群の編成と記述
第10回　文献講読：アーカイブズ実務の理論と方法③：資料の保存と修復
第11回　講義：アーカイブズ実務の理論と方法③：資料の保存と修復
第12回　研究発表：公文書等の管理・保存・利用
第13回　研究発表：資料群の編成と記述
第14回　研究発表：資料の保存と修復

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

文献講読においては、取り上げるテキストを事前に読んでおくことが必須です。また、各回の講義等で学んだ内容について、レジュメで示された参考文献等にもあたって復習することも重要です。その作業を通して、アーカイブズへの理解をさらに深めてください。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

これまでに京都大学大学文書館や神奈川県立公文書館等の公文書館に勤務し、公文書や古文書・私文書の収集・整理・保存・公開等のアーカイブズ実務に携わった経験を有しています。

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

アーカイブズ学の理論や方法が、公文書館の現場においてどのように受容され、また実践されているかを、これまでの経験をふまえつつ講述したいと思います。

テキスト・参考文献等

文献講読で使用するテキストはこちらで用意します。講義・研究発表ではレジュメを配布します。参考文献はそのつど紹介します。

その他特記事項

アーカイブズ学に関連する学会や研究会に積極的に参加してください。

参考URL