シラバス
授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
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FLP演習A(環境・社会・ガバナンス) | 2025 | 通年 | 火5 | 学部間共通科目 | 西川 可穂子 | ニシカワ カホコ | 2年次配当 | 4 |
科目ナンバー
UW-IF2-F01S
履修条件・関連科目等
受講開始時までに環境学(商学部開講科目)を履修していることが望ましい。
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語(その他の言語)
授業の概要
具体的なテーマは,学生と相談して決定することになりますが,
1)環境水(河川)のプラスチック汚染
2)環境水(河川)の薬剤耐性
3)環境水(河川)とコミュニティ
4)SDGsと環境水
などが候補として挙げられます。
科目目的
本演習科目は,環境水(河川)の持続可能性(Sustainability)について取り扱います。
到達目標
研究テーマに沿った内容の
1)フィールドワークを設定し
2)フィールドワークを実施する
3)フィールドワークから得られたデータや情報をまとめ,論文とする
4)学内外でその内容を発表する
以上4点が到達目標となります。
授業計画と内容
第1回 ガイダンス:授業の進め方と心構え
第2回 環境水の人為的汚染
第3回 マイクロプラスチック汚染と薬剤耐性汚染
第4回 受講者が希望する研究テーマについて発表
第5回 グループワーク(1)研究テーマを決定する
第6回 論文の調べ方,整理の仕方
第7回 研究テーマに関する既往研究の発表
第8回 グループワーク(2)具体的な研究テーマの設定
第9回 グループワーク(3)研究のデザインを決定する
第10回 グループワーク(4)研究計画・分析方法を設定
第11回 フィールドワーク(1)実施場所の確認
第12回 フィールドワーク(2)研究テーマに沿ったデータ採取(1回目)
第13回 データの分析の結果(初回)をまとめる
第14回 前期のまとめ:研究テーマについて発表と今後の予定(夏休みの活動内容)
第15回 夏休み中の活動内容の振り返り
第16回 フィールドワーク(3)研究テーマに沿ったデータ採取(2回目)
第17回 フィールドワーク(4)研究テーマに沿ったデータ採取(3回目)
第18回 データの分析(1)Rで図を作成する:データの収集と分析
第19回 データの分析(2)Rで必要なデータの分析および検定
第20回 研究テーマに関する中間報告 (アブストラクト)
第21回 中間報告を踏まえた既往研究論文の紹介
第22回 データの再検証
第23回 論文構成の検討
第24回 論文で必要なリファレンスの整理
第25回 論文の図表の検証
第26回 論文のタイトル と書き方の詳細
第27回 研究成果の発表
第28回 後期のまとめ:今後の取り組み
授業時間外の学修の内容
授業終了後の課題提出
授業時間外の学修の内容(その他の内容等)
授業時間外の学修に必要な時間数/週
・毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり4時間の学修を基本とします。
・毎週2回の授業が半期(前期または後期)で完結するもの。1週間あたり8時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
種別 | 割合(%) | 評価基準 |
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平常点 | 80 | 授業での立案、企画、実施など総合的な活動を評価します。 |
その他 | 20 | プレゼンテーションや外部への発表などを評価します。 |
成績評価の方法・基準(備考)
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける
課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)
アクティブ・ラーニングの実施内容
PBL(課題解決型学習)
アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)
授業におけるICTの活用方法
その他
授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)
パワーポイント、エクセルなどを使用します。
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
テキストなどは授業で適宜紹介します。