シラバス
授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
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Academic Writing(1) | 2024 | 後期 | 月2 | 文学部 | 浜田 啓志 | ハマダ タカシ | 1年次配当 | 1 |
科目ナンバー
LE-EN1-SE16
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語(その他の言語)
授業の概要
Students will learn how to write academic English by participating in intensive exercises.
科目目的
This course aims to develop students' ability to organize an English essay in a logical fashion.
到達目標
By the end of this course, students should be able to:
a. write simple connected text on topics which are familiar or of personal interest.
b. write simple essays based on personal experiences and impressions.
c. give reasons and explanations for opinions, plans and actions.
授業計画と内容
※ 本授業は対面形式で行います。
week 1 Introduction
week 2 Personal narrative
week 3 Three-paragraph opinion essay
week 4 Punctuation
week 5 Essay with graphs and statistics
week 6 Five-paragraph essay
week 7 Revising and Rewriting
week 8 Classification essay
week 9 Cause and effect essay
week 10 Argumentative essay
week 11 Omission of needless words
week 12 Writing a comparison and contrast essay
week 13 Essay analyzing literature
week 14 Summary
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと/授業終了後の課題提出
授業時間外の学修の内容(その他の内容等)
Students are required to come to class well prepared.
授業時間外の学修に必要な時間数/週
・毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり1時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
種別 | 割合(%) | 評価基準 |
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レポート | 50 | Final Report |
平常点 | 50 | Assignments, Mini Exams |
成績評価の方法・基準(備考)
Two-thirds attendance is necessary to pass the course.
30 minutes late will be counted as absent.
Two times late (more than 15 minutes) will be counted as absent.
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける/授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う
課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)
Feedbacks will be provided both during class and on manaba.
アクティブ・ラーニングの実施内容
実施しない
アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)
授業におけるICTの活用方法
その他
授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)
"Tests" (テスト) "Surveys" (アンケート), and "Tutoring Collections" (個別指導) on manaba will be used.
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
Materials will be distributed in each lesson.