シラバス
授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
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英語(1a)Ⅱ/英語(1b)Ⅱ/英語(1c)Ⅱ | 2025 | 後期 | 月1 | 総合政策学部 | マックフェイル コンラッド アール |
マックフェイル コンラッド アール |
1年次配当 | 1 |
科目ナンバー
PS-EN1-0002
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
英語
授業で使用する言語(その他の言語)
授業の概要
This course comprises both individual and group work activities designed to enable the development of integrated English language skills. A wide variety of four skills learning strategies will be presented to students in an engaging, informative and pedagogically valid manner. In order to derive the most benefit from this course students are expected to be fully prepared for each lesson and be willing to effectively engage with lesson content.
科目目的
This repeat course aims to consolidate integrated English language skills through the utilization of pedagogically sound four skills learning strategies.
到達目標
By the end of the course, students should be able to:
a. Watch English language videos and gain a reasonable understanding of the contents.
b. Utilize effective note taking skills.
c. Write paragraphs at an academic level.
d. Deeply understand the content of short reading passages.
授業計画と内容
Week 1: Course introduction, Unit 7 When Dinosaurs Ruled (a)
Week 2: Unit 7 When Dinosaurs Ruled (b)
Week 3: Unit 8 Stories and Storytellers (a)
Week 4: Unit 8 Stories and Storytellers (b)
Week 5: Unit 9 Unusual Jobs (a)
Week 6: Unit 9 Unusual Jobs (b)
Week 7: Units 7-9 Review
Week 8: Unit 10 Uncovering the Past (a)
Week 9: Unit 10 Uncovering the Past (b)
Week 10: Unit 11 Plastic Planet (a)
Week 11: Unit 11 Plastic Planet (b)
Week 12: Unit 12 Vanished (a)
Week 13: Unit 12 Vanished (b)
Week 14: Units 10-12 Review
授業時間外の学修の内容
その他
授業時間外の学修の内容(その他の内容等)
Pre-learning tasks will be assigned each week.
授業時間外の学修に必要な時間数/週
毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり1時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
種別 | 割合(%) | 評価基準 |
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レポート | 40 | Pre-learning tasks and other assignments given throughout the semester. |
平常点 | 40 | Graded on attitude, consistent effort and effective mastery. |
その他 | 20 | Tests based on material taken from the textbook (2x10%). |
成績評価の方法・基準(備考)
Note: Students who are absent four times or more during the semester will receive the grade ‘F’.
In principle, the highest possible grade will not be given in this class.
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける/授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う
課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)
アクティブ・ラーニングの実施内容
PBL(課題解決型学習)/ディスカッション、ディベート/グループワーク/プレゼンテーション
アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)
授業におけるICTの活用方法
その他
授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)
すべての授業はWEBEXを使用してリアルタイムでオンラインで開催されます。WEBEXミーティングの詳細については、Manabaのコースニュースを参照してください。
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
Reading Explorer (Level 1) Student Book with Spark Access + e-Book 3rd Edition
ISBN: 9798214085623
Publisher: Cengage
その他特記事項
Instructor’s name:MCPHAIL Conrad
Semester:second semester
Course name:Repeat (Four Skills)
Group level: Class:Rep Year: