科目ナンバー

SE-EN2-EA11

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

英語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

This is an intermediate to advanced 4-skill course focusing particularly on academic reading and writing with the additional goal of improving performance on the TOEIC test. Students will read authentic texts, including those related to science, technology and the environment, and use them as a base for information sharing and discussions. They will learn how to assimilate what they have read into written reports that display coherence, references and critical thinking. They will also gain practice in completing TOEIC exercises, with a particular focus on the grammar and reading sections of the test. This will include building up their advanced vocabulary and improving their knowledge of complex grammatical structures.
本科目は学科混合の選抜クラスで、英語4技能、特にアカデミックなリーディング・ライティング能力の育成を目指す。また、TOEICテストでの高得点取得も目指す。この授業では、科学、技術、環境に関するものも含んだオーセンティックな文章を読み、読み取った内容を学生同士の情報交換や議論のために用いる。そして、読んだ文章を、一貫性、参考文献、批判的思考を備えたレポートとしてまとめるという課題に取り組む。また、TOEIC課題のうち特に文法課題やリーディングセクションの課題に取り組む。加えて、より高度な語彙の知識や複雑な文法構造に関する知識を補強する。

科目目的

This course will help students to improve their academic reading and writing skills. It will also give them opportunities to carry out TOEIC exercises.
本科目では、アカデミックなリーディング・ライティング能力を育成することを目的とする。また、TOEIC受験に向けた演習も行い、学生をサポートする。

到達目標

Students should be able to:
1. Use authentic texts including those related to science, technology and the environment as a basis for discussions.
2. Write with coherence, references and critical thinking.
3. Improve their performance on the TOEIC test.
本科目を通して、学生は以下のことが可能になることが期待される。
1．科学、技術、環境に関するものも含んだオーセンティックな文章を議論のために用いることができる。
2．一貫性、参考文献、批判的思考を備えた文章を書くことができる。
3．TOEICテストで高得点取得を目指すことができる。

授業計画と内容

Week 1 Course Introduction
Week 2 Taking the Mock Exam (Reading Section) (First time)
Week 3 Review: Part 5 of the Mock Exam
Week 4 Academic Writing 1: Writing Sentences Based on Pictures
Week 5 Review: Part 6 of the Mock Exam
Week 6 Academic Writing 2: Writing an Argumentative Paragraph
Week 7 Mid-term Review
Week 8 Review: Part 7 of the Mock Exam 1 (Single-passage Sets)
Week 9 Review: Part 7 of the Mock Exam 2 (Double-passage Sets)
Week 10 Review: Part 7 of the Mock Exam 3 (Triple-passage Sets)
Week 11 Academic Writing 3: Writing an Argumentative Essay
Week 12 Taking the Mock Exam (Reading Section) (Second time)
Week 13 Academic Writing 4: Writing a summary
Week 14 Course Review

学生のニーズや授業の進度に応じて他の教材にも取り組む。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

テキストの予習・復習（毎週）：予習では教科書の指定されたページに取り組み、指定されたセクションの答案をすべて作成してから授業に臨むこと。復習では授業中に学んだリーディング・ライティングの技術を再確認すること。
リーディング課題（定期）：授業でのグループワーク・ディスカッションなどの準備や事後レポートとして課す。毎回指定された形式で取り組み、期限までに提出すること。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

アウトプットを含む課題については、より詳細な採点基準を授業内で提示する。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

主に授業時間内で解説やフィードバックを行い、必要に応じて補足的にmanabaでのフィードバックを行う。

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

クリッカー

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト（前期と同じもの）：ETS. (2021). 公式TOEIC Listening & Reading 800+. 国際ビジネスコミュニケーション協会. ISBN:978-4906033645
その他、授業の進度や学生のニーズに合わせて教員が用意した資料教材を用いる。

その他特記事項

参考URL