科目ナンバー

SE-AN1-1A09

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

大学での学習を進める上で、情報処理に関するリテラシーは学習の基礎となる重要なものである。この講義では、情報機器を学習・研究の道具として使いこなすための基礎知識を解説し、ネットワーク利用における常識・マナーを紹介する。さらに、数学科計算機室の計算機を用いた実習を行うことで、今後の学習の基盤となるスキルを身につける。

科目目的

数学科計算機室の情報機器を学習・研究の道具として使いこなすための基礎知識を講義し、ネットワーク利用における常識・マナーを解説する。

到達目標

数学科計算機室の情報機器を学習・研究の道具として使いこなせるようになる。ネットワーク利用における常識・マナーを身につける。

授業計画と内容

第１回　数学科計算機システムの使用 : Windowsの利用、メールシステム、情報セキュリティ
第２回　WWWの基礎知識：HTMLを用いたホームページ作成
第３回　WWWの基礎知識：CSSを用いたホームページのデザイン
第４回　Scratchを用いた０からのプログラミング入門：Scratchとは
第５回　Scratchを用いた０からのプログラミング入門：Scratchを使う
第６回　TeXを用いた文書作成：数学のレポートの作成
第７回　TeXを用いた文書作成：数学のプレゼン資料の作成
第８回　Mathematicaを用いた数式処理：数式処理とは
第９回　Mathematicaを用いた数式処理：方程式とグラフ
第10回　Excelを用いた表計算：AHPによる階層化構造
第11回　Excelを用いた表計算：AHPによる一対比較と総合評価
第12回　PowerPointを用いたプレゼンテーション：資料作成の基礎
第13回　PowerPointを用いたプレゼンテーション：グループ作業による資料作成
第14回　グループ毎のプレゼンテーション

授業時間外の学修の内容

授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

グループワーク／プレゼンテーション／実習、フィールドワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

数学科計算機室の機器

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキストは使用しない。manabaにて資料を配布する。

その他特記事項

この科目は「就業力育成教育プログラム『段階別コンピテンシー育成教育システムプロジェクト』科目」である。

参考URL