シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Oral Communication | 2026 | 通年 | 水4 | 文学部 | スレイボー、ブルックス クリストファー | スレイボー、ブルックス クリストファー | 2～4年次配当 | 2 |
科目ナンバー
LE-EN2-SE61,LE-EN2-SE62,LE-EN2-SE63,LE-EN2-SE64
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
英語
授業で使用する言語（その他の言語）
授業の概要
This is a general English class where students will have the opportunity to speak to your teacher and classmates about everyday topics, especially in the spring term.
科目目的
During this class we will focus on spoken English. We will use a wide variety of activities to practice listening and speaking in English. The goal is also to greatly improve students' English vocabulary, listening ability and speaking ability.
到達目標
Students will be able to express themselves when talking about their personal lives and interests. Emphasis will be on oral expression, but there will be some written assignments as well.
授業計画と内容
First Semester (14 classes)
1. Course Introduction
2. Introduction to the textbook
3. The Importance of Communication - Opinions
4. Entering University - Supporting Opinions
5. Life at University - Follow-up Questions
6. Becoming Independent - Sharing and Supporting Opinions
7. First Discussion Test
8. Living Abroad - Connecting Ideas
9.The Globalization of Japanese Culture - Joining a Discussion
10. Japanese and Foreign Customs - Changing Topics
11. Learning a Foreign Language - Paraphrasing
12. Entering the Workforce - Different Viewpoints
13. Second Discussion Test
14. Social Media - Balancing Opinions
Second Semester (14 classes)
1. Course Introduction
2. Introducing Yourself
3. Sleep and Rest
4. In the Classroom
5. Having Guests in your Home
6. In the Clubhouse
7. In a Shop
8. Mid-term presentations
9. Romance and Relationships
10. Having a Conversation/ Discussiom
11. Parents and Children
12. Asking a Favor
13. Interacting with Strangers
14. Second speech
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出／その他
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
In the spring listen to the readings by taking a picture of the QR code.
授業時間外の学修に必要な時間数／週
・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| 中間試験 | 40 | In the spring, there will be a discussion test and written part. Each part is 20%. |
| 期末試験（到達度確認） | 40 | In the spring, there will be a second discussion test with a written part. Each part is 20%. |
| 平常点 | 20 | Students will have points deducted for times late, using their phones, not having their books, sleeping or being absent. |
成績評価の方法・基準（備考）
You cannot have more than 4 absences a semester.
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
アクティブ・ラーニングの実施内容
反転授業（教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式）／ディスカッション、ディベート／グループワーク
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
Spring - What Does Everyone Think?, Tokyo, 2025, published in Tokyo by Asahi Press and DTP Publishing, Aoki, Fondevilla, Sturges, Mishima, eds.
ISBN - 978-4-255-15743-6
Fall - Richmond/ Vannieu - Ibunka! - Alma, 2021, printed in Taiwan - ISBN - 978490534301