シラバス
授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
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特殊講義(Introduction to Japanese Law)(A) | 2024 | 前期 | 木3 | 法学研究科博士課程前期課程 | 阿部 純子、木内 秀行、北井 辰弥、ソーントン ピーター、西村 暢史 |
アベ ジュンコ、キウチ ヒデユキ、キタイ タツヤ、ソーントン ピーター、ニシムラ ノブフミ |
1年次配当 | 2 |
科目ナンバー
JG-OL5-205L
履修条件・関連科目等
Students are expected to register other courses on Japanese law in English.
授業で使用する言語
英語
授業で使用する言語(その他の言語)
授業の概要
This is an introductory course to provide opportunities for lively discussion on various issues of Japanese law from comparative perspectives. Students will explore how law affects society and vise versa.
科目目的
The aim of this course is to encourage students to understand basic principles of Japanese law from the historical, social and cultural perspectives.
到達目標
Students can expect to understand the key characteristics of Japanese law and its background.
授業計画と内容
1. Why and how do we study Japanese law?
2. Modern history of Japanese law
3. Japanese legal system
4. Japanese In-house counsel
5. International legal aid by Japanese lawyer
6. Criminal law
7. Relationship between law and industrial policy (Introduction)
8. Relationship between law and industrial policy (Economic regulation)
9. Relationship between law and industrial policy (Social regulation)
10. Family registry law
11. Anti-discrimination laws
12. Constitutional law
13. Civil law
14. Student presentations
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと
授業時間外の学修の内容(その他の内容等)
Students are required to read materials in advance and contribute to in-class discussion.
授業時間外の学修に必要な時間数/週
・毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり4時間の学修を基本とします。
・毎週2回の授業が半期(前期または後期)で完結するもの。1週間あたり8時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
種別 | 割合(%) | 評価基準 |
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レポート | 50 | final essay |
平常点 | 50 | participation and presentation |
成績評価の方法・基準(備考)
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける
課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)
アクティブ・ラーニングの実施内容
プレゼンテーション
アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)
実務経験のある教員による授業
はい
【実務経験有の場合】実務経験の内容
In-house lawyer
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
In-house Lawyer
テキスト・参考文献等
Reading assignments and handouts will be distributed by each professor through this manaba system or at each class.