科目ナンバー

LE-JA1-A101

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

1. 導入として、「言語」について論ずる。言語が「意味」と「形式」の対応をもち、「体系」を有することによって成り立つということを解説する。
2. 言語の「形式」である「音韻」の体系を講ずる。現実の「音」と言語形式としての「音」の差違、日本語の音韻の特徴を説明する。また、これによって生ずる語彙的性質にも言及する。
3. 言語形式をうつす「文字」について解説する。
4. 基本的に、現代日本語（標準語・共通語）を対象とする。
5. 授業は講義形式で行うが、質疑応答を取り入れる。

科目目的

日本語の言語学的な基礎を学ぶ。国語学概論Aでは、主として、日本語の音韻構造と音声、そして、文字のしくみを学習する。

到達目標

日本語の音韻構造の特徴を学び、言語の心理的な形式と物理的な形式の二重性を理解する。また、言語と文字の関係性を理解する。

授業計画と内容

1. 国語学とは？
2. 言語の基礎
3. 音韻論と音声学
4. 母音の音素と音声
5. 子音の音素と音声
6. 日本語の音素と音声(1)－ア行～ダ行
7. 日本語の音素と音声(2)－ナ行～ハ行
8. 日本語の音素と音声(3)－マ行～ワ行・拗音・外来音
9. 拍と音節
10. 特殊拍－撥音・促音・長音
11. 日本語のアクセント
12. 文字とは？
13. 日本語の文字の歴史－漢字、仮名、ローマ字－
14. まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

国語科教員
国立国語研究所国語辞典編集室研究員

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

本授業は教職科目（国語）である。
国語科における音声教育・文字教育の基礎を教授する。
また、日本語の記述方法（説明方式）について、科学的な方法論を教授する。

テキスト・参考文献等

【使用テキスト】
佐藤武義（編著） 『展望 現代の日本語』 白帝社

その他特記事項

本授業は教職科目（国語）である。
国語科における音声教育・文字教育の基礎を教授する。
また、日本語の記述方法（説明方式）について、科学的な方法論を教授する。

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