科目ナンバー

LE-FS3-D609

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

フランスの歴史を文化の視点からおさらいします。また、各自の関心事に歴史的思考を踏まえた考察を発表する機会を通年で４回設けます。

科目目的

流れとしての歴史を顧みることで未来図を描く作業を習得できれば、と考えます。

到達目標

控えめには歴史用語を日本語ではなくフランス語で覚えること、できれば現在にも根付いている文化事象を他者に向けて歴史的に説明できることが到達目標です。

授業計画と内容

第1回　ガイダンス　演習方式について
第2回　Les Celtes, les Gaulois, et les Romains
第3回　Le royaume franc
第4回　L’empire des Carolingiens
第5回 　Les rois Carolingiens
第6回 　La vie au Moyen Age
第7回 　Les rois capétiens
第8回 　発表演習
第9回 　De saint Louis à Philippe le Bel　
第10回 　La guerre de Cent Ans
第11回 　Le début des Temps modernes
第12回 　Les guerres de religion
第13回　発表演習
第14回　まとめ

第15回 　La France, première puissance d’Europe
第16回 　La Révolution française
第17回 　Napoléon Bonaparte
第18回 　Le siècle des révolutions
第19回 　La France républicaine
第20回 　発表演習
第21回 　La Première Guerre mondiale
第22回 　L’entre-deux-guerres
第23回 　La Seconde Guerre mondiale
第24回 　La France depuis 1945
第25回 　Charles De Gaulle
第26回　発表演習
第27回　発表演習総括
第28回　まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

wikipedia.fr

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト: 抜粋集配布

参考書：Jean Nemo ：≪Manuel d'histoire de France≫（ La Libraire des Écoles）
ギヨーム・ド・ベルティエ・ド・ソヴィニー：『フランス史』（講談社選書メチエ）

その他特記事項

参考URL

この授業は、仏文学専攻・語文コース系の教員が担当しています。

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> 語文コースHP　　https://sites.google.com/g.chuo-u.ac.jp/futsubun-gobun/

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> 語文コースブログ　　https://chuo-bun-futsubun-gobun.blogspot.com/

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