科目ナンバー

LG-SC5-128L

履修条件・関連科目等

ジェンダー、セクシュアリティに興味がある院生であれば、他専攻、他研究科でも可

家族社会学特講と連続して受講することが望ましい

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

現代社会で問題になっているジェンダー、セクシュアリティに関して学ぶ。
特に、夫婦や恋人などのカップルの親密性について検討する。
テキストは、
１．山田昌弘『パラサイト難婚社会（仮題）』朝日新書
で、日本社会におけるカップル、夫婦の親密性の現状、課題について論じる

２．ジェンダー、セクシュアリティに関する新しい論文を輪読する。

これらのテキストを読み込んで、現代日本社会における親密性の構造をラディカルに考える。

科目目的

現代日本社会におけるジェンダーによる生きにくさの違いの問題を、セクシュアリティ、フェミニズムの視点から考察する。

到達目標

現代日本社会におけるジェンダー、セクシュアリティの問題を、社会構造の変化という観点から読み解くる力をつける。

授業計画と内容

週
１．現代日本社会における親密性の課題について　山田の講義、
２．　同上、ディスカッション
３．テキスト輪読１．山田昌弘『パラサイト難婚社会』１章 　
４．テキスト輪読２．　同上　２章
５．テキスト輪読３．　同上　３章　１
６．テキスト輪読４．　同上　４章
７．テキスト輪読５．　同上　５章
８．テキスト輪読６　　同上　６章 　
９．テキスト輪読７　　　総合討論
１０．論文輪読　　　最近発刊された最新の論文１
１１．論文輪読　　　　同上２
１２．論文輪読　　　　同上３
１３．まとめのディスカッション
１４．ジェンダーとセクシュアリティに関する各自の発表

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

課題発表前に、遠隔での個別指導を実施する。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト
１．山田昌弘『パラサイト難婚社会』朝日新書

論文は、適宜指示する。

その他特記事項

参考URL