科目ナンバー

PG-IF5-701L

履修条件・関連科目等

指導教授の開講している演習「演劇と人間」を選択すること。

授業で使用する言語

日本語／英語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

履修生の研究テーマに沿った修士論文作成指導を行う

科目目的

先行研究を踏まえ、総合政策研究科修了生に相応しい新機軸を発信するような 修士論文を作成することを目標とする。

到達目標

修士論文の作成

授業計画と内容

1. ガイダンス
2.　論文の書き方解説
3.　テーマ設定
4.　各自のテーマについてのミニプレゼン
5.　各自のテーマについての概要発表
6.　各自のテーマについての概要発表＆コメント
7.　各自のテーマを深めるための文献をリストアップ
8.　文献（先行研究）の概要説明（各自）
9.　文献（先行研究）の概要説明（各自）＆コメント
10. 　プレゼン＆ディスカッション（１）
11.　プレゼン＆ディスカッション（２）
12.　プレゼン＆ディスカッション（３）
13.　作成中の論文～目次・序文の検討
14.　論文～章立ての検討

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

先行研究を丹念に学習する。フィールドワーク（演劇環境調査）を行う。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

プレゼン　４０％　　論文テーマについての先行研究に関するレポート　３０％　　ディスカッションへの貢献度　３０％

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

演劇作品の執筆、演出他、舞台化に向けての実務全般

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

演劇という文化活動の社会に及ぼす影響を捉える際、単にテキスト研究のみでは得られない現場の経験からの知見を伝授することが可能である。

テキスト・参考文献等

各自のテーマに合った文献を授業の際に紹介します。

その他特記事項

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