科目ナンバー

LG-JH6-103L

履修条件・関連科目等

博士前期（修士）課程の日本史学専攻を修了する程度の研究レベルを有するとともに、中世史研究を専攻する受講生を対象とします。
関連する内容を行うため、日本中世史特殊研究Ｂを合わせて履修することをお勧めします。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

博士論文の作成に向けて必要となる史料の読解力を高めるため、史料研究を中心に授業を進めます。
特に中世前期の史料の考察を進めるため、鎌倉時代における山城国上桂庄の領有をめぐる相論関係文書を対象に、主に写真版を用いながら史料集の校訂及び史料の分析等を行うとともに、中世前期の庄園支配体制の変遷について研究します。
また、受講者の研究報告を行い、博士後期課程における各自の研究の進展を図ります。

科目目的

文献史学の研究の基礎を成す文献史料の読解を通して、史料から実証的に論点を抽出し研究成果を論文としてまとめる能力を修得するとともに、先行研究による定説にとらわれない、独自の見解をまとめ発表する姿勢を養います。

到達目標

この科目では、以下を到達目標とします。
・古文書の写真を用いてテキストの活字の検証や形状の確認を行い、古文書の文字の判読および形状を踏まえた古文書の作成過程の分析ができるようになること。
・史料の読解を通して、実証的に論点を抽出し、研究成果を論文としてまとめる能力を修得できるようになること。
・史料の読解で得た成果と先行研究の分析を踏まえて、独自の見解をまとめる構成力と表現力を修得できるようになること。

授業計画と内容

第１回　オリエンテーション（授業内容の説明）
第２回　研究報告の発表
第３回　研究報告の検証
第４回　上桂庄関係先行研究の検証
第５回　史料研究の成果の検証
第６回　史料読解の留意事項の確認
第７回　史料研究（東寺百合文書 イ函三三号「上桂庄相論文書案」前段）
第８回　史料研究（東寺百合文書 イ函三三号「上桂庄相論文書案」中段）
第９回　史料研究（東寺百合文書 イ函三三号「上桂庄相論文書案」後段）　
第10回　研究報告の再発表（修正）と再検証
第11回　史料研究（東寺百合文書 ヒ函四三号「上桂庄相論文書案」前段）
第12回　史料研究（東寺百合文書 ヒ函四三号「上桂庄相論文書案」中段）
第13回　史料研究（東寺百合文書 ヒ函四三号「上桂庄相論文書案」後段）
第14回　総括・まとめ（史料研究の論点整理）

※履修者の人数や状況により、予定を変更する場合があります。
※授業の内容に応じて、オンラインを使用する場合があります。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

テキストの活字と写真をもとに、古文書の文字および形状の確認や読解を進めておいてください。
史跡の巡見や博物館見学、史料の調査や実見をする機会を設けることを検討しています。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション／実習、フィールドワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

manabaのプロジェクト機能を用いた事前の情報共有によって、当該科目の知識を深めることができる。

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

博物館の学芸員として、史料の取扱や展示等の業務に16年間携わる。

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

モノ資料としての古文書の取扱と分析について指導する。

テキスト・参考文献等

テキスト
・上島有編『山城国上桂庄史料』上巻（東京堂出版、1998年）

その他特記事項

参考URL