科目ナンバー

IG-IF5-SE06

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

「国際情報学研究指導III」を踏まえて、修士論文または特定課題研究論文(以下、修士論文等と表記する)の完成および最終審査に向けて、中間報告で受けた指摘を踏まえつつ、問題意識、理論構成、結論の整合性・妥当性について検討し、指導する。人間と情報システムのインタラクションに関する分野の修士論文等を完成させ、最終審査に向けて、問題提起、論文の構成、結論の整合性・妥当性などについて、再度、指導する。

科目目的

中間報告で受けた指摘を踏まえつつ、問題意識、理論構成、結論の整合性・妥当性について検討したうえで修士論文を完成、最終審査に向けて準備することを目的とする。

到達目標

最終審査に向けて、問題提起、論文の構成、結論の整合性・妥当性などについて、十分な検討を行い最終審査に合格することを目標とする。

授業計画と内容

第１回　 オリエンテーション
第２回　 修士論文執筆の準備
第３回　 論文構成の検討
第４回　 理論構成の妥当性に関する議論
第５回　 結論の整合性・妥当性に関する議論
第６回　 中間報告に向けた準備
第７回　 中間研究発表
第８回　 データの再確認と分析手法の再検討
第９回　 修士論文初稿完成に向けた準備
第10回　最終審査の発表資料作成
第11回　修士論文初稿の検討
第12回　初稿に対する修正点に関する議論
第13回　修士論文の完成
第14回　最終審査に向けた準備

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

自らの研究を授業外で進めつつディスカッションの準備を整えて授業に臨むこと

授業時間外の学修に必要な時間数／週

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

原則、10回以上授業に出席しないと成績評価の対象となりません。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／反転授業（教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式）／ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

BYOD機器の活用　　

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

実務家教員の企業勤務時代における業務経験を踏まえた講義の提供

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

具体的な事例の紹介など

テキスト・参考文献等

都度、指示する。

その他特記事項

参考URL