科目ナンバー

PS-BS1-0001

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

前半は、問題発見や資料やデータの集め方を練習するために、受講生自身に雑誌記事を選んでもらい、その内容を報告してもらいます。

後半は、本の輪読を行います。ハンドアウトを作成して報告するとともに、テキスト批評を執筆することで、議論の仕方やレポートの書き方の基礎を学びます。
本については、教員がいくつかの候補を示しますが、受講者の希望も考慮して決めていきます。

科目目的

大学における勉学の基礎となるさまざまな技術や方法論の習得を目指します。また自分の興味や関心を知り、大学での研究テーマや将来進むべき道についても考えていきます。

到達目標

ハンドアウトの作成を通して、文献内容を適切に理解する能力を身につけます。
アカデミック・ライティングのルールを知り、学術論文執筆の基礎を身につけます。
ディスカッションやレポート作成をとおして、自分の考えを論理的にアウトプットする能力を養います。

授業計画と内容

授業の内容や順序は、受講者の人数や、受講者の関心や知識レベル等によって、変更することがあります。

1. イントロダクション
2. ネットから情報を得る（図書館データベース）
3. 図書館で文献を見つける
4. 関心のある本や記事を紹介しよう
5. 輪読のハンドアウトの書式とルール
6. ハンドアウトを作成する（書き方とルール）
7. ハンドアウトを基に報告を行う
8. 報告に基づいてディスカッションを行う
9. . テキスト批評とは何か
10. テキスト批評を書いてみよう
11. テキスト批評を口頭報告する
12. テキスト批評に基づいてディスカッションを行う
13. テキスト批評を完成させる
14. 演習科目（ゼミ）紹介

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

授業への出席が一定水準以下の場合や、口頭報告やレポートの内容の質が著しく低い場合は成績を不可とします。

その他、以下のような場合にも、評価を下げたり、成績を不可とする可能性があります。

授業に出席していても報告や課題提出を行わなかった場合。
自分の報告だけを行い、それ以外の回は欠席したり、意図的に無視する場合。

授業期間中にレポートを書き進めず、最後に突然完成レポートを提出しても、成績を不可とすることがあります（不正の可能性があるため）。

AIによる文書作成の度合いが高いと判断した場合は、追加試験を課したり、成績を不可とすることがあります。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

＜テキスト＞
授業の中で適宜紹介します。
授業内で読んでいく本については、購入することをお勧めします。

＜参考文献＞
授業の中で適宜紹介します。

その他特記事項

対面授業の場合も、パソコンを持参してください。原則として、ワードファイルでの文書作成を指導します。ワード以外のアプリを利用したい人は、アプリ内の機能を自分で学んでください。

参考URL