シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 基礎演習Ⅰ | 2026 | 前期 | 水4 | 総合政策学部 | 崔 誠姫 | チェ ソンヒ | 1年次配当 | 2 |
科目ナンバー
PS-BS1-0001
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語(その他の言語)
授業の概要
高校とは異なる大学での「学び」の基礎を身につけることを目的とします。
主には「歴史」をテーマとして、テキストの要約・疑問点の提示、データベース等を使用した基本的な資料調査など、大学での「学び」に必要な基本的なスキルを学んでいきます。
科目目的
日本や世界の歴史を知ることは、「今」の社会を知ることにもつながります。歴史について書かれたテキストをしっかりと読みこみ、それに関連する事象を様々なツールを駆使して調べることは、大学での学びに必要な基本スキルです。基礎演習Ⅰでは履修者の関心に合わせた歴史上の人物について書かれたブックレットを読み、まとめ、議論することを通じて、大学生として必要なスキルを学んでいきます。
到達目標
自分の関心を知る、テキストをまとめて発表資料を作成する、それに基づいて議論する、レポートを作成する。以上のスキルを身につけることを到達目標とします。また、歴史学の基礎を学び思考するための基礎を身につけます。
授業計画と内容
第1回 オリエンテーション:授業概要の説明
第2回 大学図書館を利用する
第3回 データベースを利用する
第4回 テキストを選ぶ
第5回 発表の基本を学ぶ
第6回 世界史リブレットに関する発表①:古代~中世
第7回 世界史リブレットに関する発表②:近世~近代
第8回 日本史リブレットに関する発表①:古代~中世
第9回 日本史リブレットに関する発表②:近世
第10回 日本史リブレットに関する発表③:近現代
第11回 レポート作成の準備①:テーマを決める
第12回 レポート作成の準備②:アウトラインを作る
第13回 レポート作成と提出①:レポートの書式、文体を整える
第14回 レポート作成と提出②:レポートを完成させる
参加者の人数や関心によって変更する場合があります。
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと
授業時間外の学修の内容(その他の内容等)
授業時間外の学修に必要な時間数/週
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合(%) | 評価基準 |
|---|---|---|
| レポート | 40 | 担当したテキストについての要約・コメントをまとめて執筆する |
| 平常点 | 20 | 出席及び授業への貢献度(ディスカッションでの発言など) |
| その他 | 40 | 個別発表 |
成績評価の方法・基準(備考)
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける
課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)
アクティブ・ラーニングの実施内容
ディスカッション、ディベート/プレゼンテーション
アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
山川出版社『世界史リブレット』『日本史リブレット』シリーズより、関心のある歴史人物を選んでもらいます。