科目ナンバー

LE-IM1-T401

履修条件・関連科目等

特になし。ただし、基本的なコンピュータ操作ができることを前提として授業を進める。操作に不慣れな場合は、復習等に時間を要することがある。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

本授業では、Excelを用いたデータの整理・分析・可視化と、HTML・JavaScriptを用いたWebページ作成および情報発信の基礎を学ぶ。授業の前半では、表データの整形、関数、グラフ、並べ替え、フィルタリング等を通じて、情報を整理し分かりやすく表現する方法を扱う。後半では、HTMLによるWebページの基本構造、JavaScriptによる基本的な動的表現、Webページ制作演習を通じて、情報発信の基礎を学ぶ。あわせて、Web公開の仕組みやサーバー、ファイル配置の基本についても扱う。

科目目的

本授業は、ExcelとWebページ作成の基礎を通じて、情報を収集・整理・分析し、他者に分かりやすく伝達する力を養うことを目的とする。単なるソフトウェア操作や記述法の習得にとどまらず、情報を適切な形で整理し、可視化し、発信する一連の流れを理解させることを目指す。また、社会における情報活用と情報発信の基礎的素養を身につけることを目的とする。

到達目標

(1)Excelを用いて、表データの入力・整形・加工・分析を行うことができる。
(2)データの内容や伝達目的に応じて、見やすく分かりやすい表やグラフを設計できる。
(3)HTMLを用いて、Webページの基本構造を適切に記述できる。
(4)JavaScriptを用いて、入力・表示・条件分岐等の基本的な動的処理をWebページ上に実装できる。
(5)サーバーとファイル配置の基礎を理解し、作成したWebページを学内サーバーに配置・公開できる。

授業計画と内容

第1回：ガイダンス：情報整理・分析・発信の意義
第2回：表の整形とデータの標準化
第3回：関数とグラフを用いたデータ処理と可視化
第4回：並べ替え・フィルタリングを用いたデータ管理
第5回：確認演習：Excelによる情報整理・分析の基礎
第6回：Webページ公開の基礎
第7回：HTMLの基礎
第8回：HEAD部の記述とページ構成
第9回：BODY部の文章構造と情報要素の記述
第10回：JavaScript演習①：基本文法と入力・出力
第11回：JavaScript演習②：条件分岐と画面表示
第12回：JavaScript演習③：複数要素を組み合わせた表現
第13回：Webページ制作演習
第14回：Webページ作成の総合演習

※授業の進行状況に応じて、内容を変更する場合がある。
※第5回は、Microsoft Excelによる確認演習を行う。

授業時間外の学修の内容

授業終了後の課題提出／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

予習は不要である。
授業内で完了しなかった演習は、自宅等で完成させること。
また、必要に応じて追加の演習課題を課す場合がある。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／反転授業（教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式）

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

パーソナルコンピュータを用いた演習を実施し、HTML・JavaScript等のWebページ作成プログラムを活用する。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

特になし。
必要に応じて授業内で提示する。

その他特記事項

Excelはある程度理解していることを前提に授業を進めるが、HTMLおよびJavaScriptについては初学者向けに基礎から解説するので心配する必要はない。また、Web公開の仕組みや手順についても、できるだけ一般的な方法として説明する予定である。

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