科目ナンバー

JG-PA5-701L

履修条件・関連科目等

　政治学の基礎知識を持っていることが望ましい。
　

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

　行政法制度の解説を講読する。

科目目的

　法制度を理解することを目的とする。

到達目標

　行政の法制度を理解することを目標とする。

授業計画と内容

（１）渡辺洋三「農業関係法」鵜飼信成ほか編『講座　日本近代法発達史　２』勁草書房
（２）安達三季生「小作調停法」鵜飼信成ほか編『講座　日本近代法発達史　７』勁草書房
（３）加藤一郎「農業法」鵜飼信成ほか編『講座　日本近代法発達史　４』勁草書房

１．（１）の第1章
２．（１）の第2章
３．（１）の第3章
４．（１）の第4章
５．（１）の第5章
６．（２）の第1章
７．（２）の第2章
８．（２）の第3章
９．（２）の第4章
10．（２）の第5章
11．（３）の第1章
12．（３）の第2章
13．（３）の第3章
14．（３）の第4章・第5章

スケジュールは変更する可能性があります。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

　事前の講読が必須です。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

平常点100％で評価する。平常点は授業への参加、議論への貢献度、受講態度などの状況を基準とする。出席率が80％に満たない場合は不合格とする。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト
（１）渡辺洋三「農業関係法」鵜飼信成ほか編『講座　日本近代法発達史　２』勁草書房
（２）安達三季生「小作調停法」鵜飼信成ほか編『講座　日本近代法発達史　７』勁草書房
（３）加藤一郎「農業法」鵜飼信成ほか編『講座　日本近代法発達史　４』勁草書房

参考文献
　庄司俊作(1999)『日本農地改革史研究』御茶の水書房
　庄司俊作(2003）『近現代日本の農村』吉川弘文館
　細貝大次(1977)『現在日本農地政策史研究』御茶の水書房
　平賀明彦(2003)『戦前日本農業政策史の研究』日本経済評論社
　平賀明彦(2019)『両大戦間期の日本農業政策史』蒼天社

その他特記事項

参考URL