科目ナンバー

LE-LG1-SE15

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

In this course, students will learn the basics of semantics and pragmatics in order to improve their communicative effectiveness.

Before each class, students are expected to read the textbook. Some of them are required to summarize and present the gist of the assigned part, with the guidance of the instructor.

科目目的

This course draws on the study of linguistics to help students develop communication skills in English. Students will learn communicative effectiveness through an understanding of topics related to semantics and pragmatics.

到達目標

By the end of this course, students should be able to improve communicative effectiveness through an understanding of semantics and pragmatics.

授業計画と内容

What is linguistics?
Ch 1 Introduction: The very basics
Ch 2 Meaning more than we say: Grice’s suggestion（前半）
Ch 2 Meaning more than we say: Grice’s suggestion（後半）
Ch 3 Adjusting the maxims: neo-Gricean pragmatics（前半）
Ch 3 Adjusting the maxims: neo-Gricean pragmatics（後半）
Ch 4 Principles and heuristics: relevance theory（前半）
Ch 4 Principles and heuristics: relevance theory（後半）
Ch 5 Managing interaction: (im)politeness（前半）
Ch5 Managing interaction: (im)politeness（後半）
Ch 6 What words can do: speech acts（前半）
Ch 6 What words can do: speech acts（後半）
Ch 7 Beyond words: prosody（前半）
Wrap-up class

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

Two-thirds of attendance is required for credit recognition. When you miss five classes, you will automatically fail the course.

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

Clark, Billy. Pragmatics: The Basics. Routledge. ISBN-13: 978-1138193864
--- 以下は参考文献です。購入する必要はありません ---
Portner, P. H. (2005) What is meaning? Fundamentals of Formal Semantics. Wiley-Blackwell. ISBN-13: 978-1405109178
Yule, G. (1996) Pragmatics. Oxford: Oxford University Press. ISBN 978-0194372077
Huang, Y. (2015) Pragmatics. Oxford University Press. ISBN-13: 978-0199577767

その他特記事項

Active participation is required in class.

参考URL