科目ナンバー

JG-IR5-614S

履修条件・関連科目等

修士論文指導を担当する大学院生を対象とする。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

論文執筆の指導を行う。講義形式ではなく、授業当初から受講生にそれぞれの課題を与え、次回までにそれを消化し、成果として草稿を提出してもらう形式をとる。受講生ごとに個別に指導する。

科目目的

論文作成に必要な技法の習得のための実践的な実習を行う。

到達目標

論文作成に必要な外国語（とくに英語・独語）文献の調査収集、その翻訳、文献引用のための技法について、受講生がそれぞれ具体的に専攻するテーマにそって自力で実践できる程度の修得を目指す。

授業計画と内容

参加者が専攻する問題分野に合わせて、適宜、参加者の希望を取り入れつつ決定する。前期はおおよそ下記の内容を予定している。

1. テーマの設定1（目的－何が求められるか）
2. テーマの設定2（射程と範囲）
3. テーマの設定3（分析の題材）
4. テーマの設定4（将来的な方向性）
5. 問題提起1（出発点）
6. 問題提起2（展開）
7. 問題提起3（小括）
8. 問題提起4（まとめ）
9. 分析視点の設定1（視座の設定）
10. 分析視点の設定2（建設的・生産的な分析）
11. 分析視点の設定3（批判型と再構築型）
12. 裁判例の検討1（事実関係）
13. 裁判例の検討2（争点）
14. 裁判例の検討3（判断）

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

manabaのコースコンテンツの資料等を事前に読み、また提出分の草稿は、manabaを通じて授業日の前に提出することを求める。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

提出物（論文草稿）の内容の進度・水準（40％）、授業への取り組み度（30％）、課題の消化（30％）を総合評価する。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

レジュメなどを配布予定。必要に応じて参考文献を配布する。

その他特記事項

参考URL