科目ナンバー

JG-PS5-703S

履修条件・関連科目等

履修条件は特に定めません。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

ライシテに関する基礎的知識を身につけた上で、論点・課題を整理・検討します。

科目目的

文献の講読・検討を通して、ライシテの歴史と現況を概観することを目的とします。

到達目標

受講生が、ライシテに関する基礎的な文献を講読することを通して、自身の研究課題を設定する力を身につけることをめざします。

授業計画と内容

以下のような計画に基づき演習を行います。

第１回　ガイダンス：課題の整理

伊達聖伸『ライシテから読む現代フランス : 政治と宗教のいま』
第２回　序　章　フランスのライシテ―記憶と歴史のあいだ
　　　　第１章　革命と帝政―脱宗教化の第一段階
第３回　第２章　二つのフランスの争い
　　　　第３章　公立校とライックな道徳
第４回　第４章　第一段階と第二段階のあいだの脱宗教化
　　　　第５章　ライシテ協約としての政教分離
第５回　第６章　ライシテの確立
　　　　第７章　ライシテの危機と復活

ジャン・ボベロ『フランスにおける脱宗教性(ライシテ)の歴史』
第６回　序　章　フランスのライシテ―記憶と歴史のあいだ
　　　　第１章　革命と帝政―脱宗教化の第一段階
第７回　第２章　二つのフランスの争い
　　　　第３章　公立校とライックな道徳
第８回　第４章　第一段階と第二段階のあいだの脱宗教化
　　　　第５章　ライシテ協約としての政教分離
第９回　第６章　ライシテの確立
　　　　第７章　ライシテの危機と復活

マルセル・ゴーシェ『民主主義と宗教』
第10回　序　ひとつの深い断絶
　　　　第１章　宗教的なるものの変遷
第11回　第２章　ライシテの歴史
　　　　第３章　ニュートラルな民主主義
第12回　第４章　戴冠せる市民社会
第13回　第５章　アイデンティティの時代
第14回　第６章　信じることの革命
　　　　第７章　現代民主主義の限界

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

・毎回授業の前にテキストを予め講読し、その概要を理解した上で、授業中に議論すべき論題を必ず準備してください。
・授業時間外に指導を受けたり、質問をしたい場合は、授業時間中に申し出るか、その旨記したメールを、公開しているメールアドレス宛、送信してください。日程を調整した上で対応します。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

以下のテキストを講読します。

伊達聖伸『ライシテから読む現代フランス : 政治と宗教のいま』岩波書店，2018年．
ジャン・ボベロ（三浦信孝, 伊達聖伸訳）『フランスにおける脱宗教性(ライシテ)の歴史』白水社, 2009年.
マルセル・ゴーシェ（伊達聖伸, 藤田尚志訳）『民主主義と宗教』トランスビュー, 2010年.

その他特記事項

参考URL