科目ナンバー

LE-JH3-F403

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

テーマ：歴史書を基礎資料としてとりあげながら、古代～近代における諸相との相関関係を整理し、ひいては、日本思想史の通史的な理解を深化させる。歴史書をとりまく時代背景やその作者、さらにはその影響などについて触れた内容を各回ごとに伝えてゆく。古文書を読む機会が多い授業となります。

授業形態：講義形式を採用するが、ディスカッションの時間も確保したい。

科目目的

思想と時代背景の相関関係についての知見を、歴史学の素養ならびに歴史書についての理解に基づきながら深化させる。

到達目標

受講生が思想史の理解に基づきながら、日々の反応力や判断力に応用できるようにする。

授業計画と内容

概略：前期の授業は日本思想史の通史的理解を深める内容となります。

第１回　　ガイダンス
第２回　　日本思想史の通史的理解について
第３回　　古代社会の歴史書
第４回　　中世社会の歴史書
第５回　　戦国時代と歴史書
第６回　　中間の小括
第７回　　織豊政権期と歴史書
第８回　　近世前期の歴史書
第９回　　近世中期の歴史書
第１０回　近世後期の歴史書
第１１回　近代の歴史書
第１２回　日本思想史の現代性
第１３回　日本思想史を考える
第１４回　総括・まとめ―日本思想史における歴史書の意義―

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

5回以上の欠席の場合は単位認定が不可能となります。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキストとしてレジュメを配布します。参考書は適宜、紹介します。

その他特記事項

講義中は私語厳禁。先々の社会人としての行動を見すえて、さまざまなことに配慮できる姿勢を強く意識してください。
★要注意★歴史的な文献資料（古文書・翻刻版・くずし字など）を多く読む機会となります。担当の割り当てもあるので、日本史・思想史に関する専門的知識を知的基盤（史学科の2年生以上の修学水準がのぞましい）として準備しておく必要があります。

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