科目ナンバー

LG-CS5-101L

履修条件・関連科目等

特になし。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

「感覚」をめぐる社会学的・人類学的研究を概観し検討します。感覚の社会・文化的構成、そして、メディア社会における感覚と身体、を２つの主題として考察を進めます。授業は、テキスト輪読をベースにした参加者の発表とディスカションをもとにリモート・ゼミナールとして行われます。

科目目的

「コミュニケーション」を主題とする経験的研究を支えるための理論枠組みの再検討／構築を目的とする科目です。2023年度は、感覚と身体に焦点をあて、その社会学的・人類学的研究成果群の検討を踏まえて、コミュニケーション論の再構築を試みます。

到達目標

この授業の到達目標は、まずもって、参加者ひとりひとりがテキストを確実に内容理解し、それをもとに思考を組み立て、相互に議論提示できるようになること、そして、それらをもとにそれぞれにコミュニケーションの経験的研究を構想できるようになることです。これらを「感覚と身体」を題材にして実現できるようになっていただけたらと思います。

授業計画と内容

第１回　授業ガイダンス：授業の概要・様式紹介
第２回　感覚を研究するということ：講師による概説
第３回　感覚社会学への導入（chap 1）
第４回　感覚身体（chap 2）
第５回　感覚の儀礼とパフォーマンス（chap 3）
第６回　感覚研究を構想する［sensuous scholarship］（chap 4）
第７回　考察１：感覚研究を構想する
第８回　感覚自己、感覚アイデンティティ（chap 5）
第９回　場所の感覚、時間の感覚（chap 6）
第10回　感覚の秩序（chap 7）
第11回　メディア消費と物質文化（chap 8）
第12回　考察２：感覚研究を実践する
第13回　方法論的補論１：非表象論アプローチ
第14回　方法論的補論２：感覚エスノグラフィ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

その他

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

課題提出を求めたり試験を行ったりはいたしません

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

授業では以下のテキストを使用します。参加者は各自、第２回授業日より前に必ず入手しておいてください。eBook版の場合は頁番号が表示されているものをご用意ください。

Phillip Vannini, Dennis Waskul, and Simon Gottschalk
The Senses in Self, Society, and Culture : A Sociology of the Senses.
Routledge, 2012.

その他特記事項

博士後期課程科目「コミュニケーション論特殊研究Ａ」と合同授業を行います。

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