科目ナンバー

LE-GG1-T801

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

地理学は地域の人文・社会・自然現象を総合的に把握してその性格や特色を明らかにし、地域の成り立ちや空間分布、地域構造を考察することを目的とした学問である。このうち人文地理学においては、人間の諸活動の地域的分布や相互関係、生活様式などを考察していくことを目的としている。
この科目では、まず世界の広がりという視点から、われわれ人類がどのように世界を見てきたのかについて講義を行う。続いて現代日本の姿について、軽井沢や小京都、湘南などに視点をあて講義を行う。最後に日本の首都である江戸・東京について講義を行う。高等学校で「地理」を履修しなかった学生にも理解できるように、人文地理学の基礎的な内容にもふれる予定である。地図帳を持参すること。

なお、一部の授業内容が2023年度までの後期科目「地図と地域／人文地理学（2）」で扱ったものと重複している。履修する際にはその点を留意して欲しい。

科目目的

この科目は、カリキュラム上の総合教育科目に位置付けられることから、幅広い教養を身に付けることを目的とする。

到達目標

この科目では、以下を到達目標とする。
（1）人文地理学的な見方・考え方を学ぶとともに、一般常識としての「地理」の知識や教養を身に付けることができるようになること
（2）地図を正しく読むことができるようになること
（3）地域のことを正しく理解できるようになること

授業計画と内容

第1回　授業ガイダンス、授業方針の説明
第2回　世界の広がり（1）世界地図の発達と歴史
第3回　世界の広がり（2）世界地図に描かれた日本
第4回　世界の広がり（3）日本地図の発達と歴史
第5回　日本の諸地域の姿（1）広がる軽井沢
第6回　日本の諸地域の姿（2）小京都の分布
第7回　日本の諸地域の姿（3）小江戸と城下町
第8回　日本の諸地域の姿（4）湘南の範囲
第9回　江戸・東京の変遷（1）江戸から東京へ
第10回　江戸・東京の変遷（2）首都・東京
第11回　江戸・東京の変遷（3）江戸の地図
第12回　江戸・東京の変遷（4）江戸の町とは
第13回　江戸・東京の変遷（5）江戸の都市構造
第14回　授業のまとめと補足説明

授業時間外の学修の内容

授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

授業に出席をすることが単位取得の最低条件である。
出席日数が全体の2/3に満たない場合にはE判定とする。
なお、オンライン授業となった場合には、期末レポート（60％）、平常点40％（manabaを用いて実施する質問と感想）から評価する。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

対面授業の際はresponを使用する。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

プリントを配布する。
地図帳を持参すること。二宮書店や帝国書院の地図帳が望ましい。

その他特記事項

当然のことながら、授業中の私語・私事は禁止である。
授業の進行の妨げとなる行為を行う者の履修はお断りする。
なお、2020年度入学生までは人文地理学（1）、2021年度以降の入学生は人文地理学概説となっている。

～2021年度以降入学生の教職課程履修者（履修予定者含む）へ～
　「中学（社会）」・「高校（地歴）」の免許を修得するためには、当科目ではなく、
　　教職課程に開講されている「人文地理学（教職）」を履修する必要があるので注意すること。
　　詳細は履修要項を確認すること。

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