科目ナンバー

LE-IF3-U321

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

ミュージアムのウェブサイトには、館のミッション、歴史、建築の特徴、教育普及プログラム、紀要論文、年報・館報などがまとめられています。ウェブサイトはミュージアム研究や調査を始める際に最初に確認しなければならない資料です。この授業では、ミュージアムのウェブサイト（海外の館の英語によるもの）を読み解き、研究や調査に必要な正確な情報を把握する力を身につけます。

毎回、受講生が自身の関心にしたがってひとつの館のウェブサイトを担当し、ミッション・ステイトメント、歴史、教育普及プログラムなどを正確に読み解き、その館の特徴について受講生でディスカッションします。「ミュージアム」には、動物園、水族館、科学館、子ども博物館などを含むものとします（迷う場合は、担当希望の館を事前に相談してください）。授業終了時には、複数の館を比較し、各館の特徴ばかりでなく、ウエブサイトのデザインの良否などについてもコメントできることをめざします。

科目目的

ミュージアム関係の用語（英語）に慣れ、「資料」としてのミュージアムのウェブサイトを読みこなし、研究や調査に必要な情報を正確に理解できるようになること。

到達目標

関心のある海外のミュージアムの特徴について、他者による翻訳を介さず、自分自身のことばで説明できるようになること。

授業計画と内容

＊受講生が担当するミュージアムは、海外の館の、英語によるサイトであれば基本的にどのような館でもかまいません。以下のうち、2.～11.は昨年度の授業で取り上げた館です。
＊英語の用語に慣れてきたら、受講生と相談の上、別の文献を読むことを検討する可能性があります。
＊状況に応じて、ゲストスピーカーによるレクチャーを行うことがあります。

１．オリエンテーション
２．Victoria and Albert Museum（ヴィクトリア＆アルバート美術館、ロンドン）
３．Louvre Museum（ルーヴル美術館、パリ）
４．Art Gallery of Ontario （オンタリオ美術館）
５．Museum of Mordern Art（ニューヨーク近代美術館）
６．The British Museum（大英博物館、ロンドン）
７．Werelduseum Leiden（ライデン国立民族学博物館）
８．Jardin botanique de Moneal（モントリオール植物園、モントリオール）
９．Kew Gardens（キュー植物園、ロンドン）
10．Boston Children's Museum（ボストン子ども博物館）
11．Brooklyn Children's Museum（ブルックリン子ども博物館、ニューヨーク）
12．National Civil Rights Museum（公民権運動ミュージアム、メンフィス）
13．Seoul Museum of History（ソウル歴史博物館）
14. まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション／実習、フィールドワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末／その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

各自のPCを使用。

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

美術館学芸員（教育普及担当）

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

ミュージアムの現状や課題を、授業を通じて共有する。

テキスト・参考文献等

適宜指定します。

その他特記事項

参考URL