科目ナンバー

QC-MG2-2318

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

ミュージアムをとりまく最新の情報・メディア関連の最新の話題や諸課題、美術館の現場での具体的な事例を幅広く検討しながら、情報・メディアの活用の如何がミュージアムの存在意義の向上に深く関わることを理解し、ひいてはミュージアムの社会貢献、ミッション、あるべき姿について考える。

科目目的

博物館における情報と、メディアの利用について理解する。

到達目標

ミュージアムにおける情報管理の意義と活用、情報発信などに関する理解を通して、ミュージアムの情報提供やその活用についての基礎的かつ実際的な能力を身につける。

授業計画と内容

（１日目）
テーマ「日本の美術館サイトはどうすればもっと良くなるか」
1．講義：美術館の収蔵品について知りたい
2．講義：日本の美術館サイトはどうすればもっと良くなるか
3．講義：美術館の収蔵作品情報とプラットフォーム
4．講義：美術館における情報管理の実際

（２日目）
テーマ：「オンライン上のミュージアムの活動を考える」
1．個人ワーク：文化財情報の共有と活用──ジャパンサーチを使ってみる（１）導入
2．グループワーク：ジャパンサーチを使ってみる（２）オンライン展覧会を作る
3．グループワーク：ジャパンサーチを使ってみる（３）オンライン展覧会を作る
4．講義：ミュージアムのオンライン上での活動を考える

（３日目）
テーマ「デジタル技術×美術館の現在」
1．グループワーク：ジャパンサーチを使ってみる（４）成果発表
2．講義：収蔵品データベースと美術館のウェブサイトを見る
3．個人ワーク：ジャパンサーチを使ってみる（５）オンライン展覧会を作る

（４日目）
テーマ「美術館の新たなサービスを発想しよう！」
1．個人ワーク：ジャパンサーチを使ってみる（５）オンライン展覧会を鑑賞する
2．個人ワーク：ジャパンサーチを使ってみる（５）成果発表
3．講義：ミュージアムの活動を再定義すること

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

事前に博物館・美術館について展覧会、イベント、図書資料室、その他館内施設の利用経験、また、博物館・美術館のホームページの利用経験があることが望ましい。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末／その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

東京富士美術館学芸課長

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

現職の学芸員として、博物館における情報やメディアの利用を講義する。

テキスト・参考文献等

・テキスト
　特に使用しない。必要に応じて関係資料を配布する。
・参考書
　『美術館の原則と美術館関係者の行動指針』（全国美術館会議）、『改訂新版　現場で使える美術著作権ガイド2019』（全国美術館会議編、美術出版社）ほかにも授業内で紹介する。 配布資料、関連映像やWeb情報などを利用して授業内容を補完する。

その他特記事項

「国立美術館キャンパスメンバーズ」「東京国立博物館キャンパスメンバーズ」両制度を積極的に利用してください。

参考URL

東京富士美術館

https://www.fujibi.or.jp/

国立美術館キャンパスメンバーズ

https://www.campusmembers.jp/

東京国立博物館キャンパスメンバーズ

https://www.tnm.jp/modules/r_free_page/index.php?id=167