科目ナンバー

PG-IF5-701L

履修条件・関連科目等

指導教授の開講している演習を選択すること。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

文献を輪読することで企業統治に関する知識を深めるとともに、修士論文の作成に向けた研究を進める。具体的には、先行研究のレビューと仮説設定、オリジナルな分析に向けたデータセットの構築、統計分析、分析結果の解釈と議論、追加分析、論文の執筆を行う。

科目目的

修士論文の作成を通して、学術研究に必要なノウハウを獲得することを目的とする。

到達目標

修士論文の作成を目標とする。

授業計画と内容

第 01 回　イントロダクション；修士論文の進捗状況，研究スケジュールの確認
第 02 回　不祥事研究の意義　
第 03 回　組織不祥事の原因メカニズムの分析
第 04 回　組織不祥事の実態調査
第 05 回　意図的不祥事と事故的不祥事
第 06 回　不祥事の事後対応
第 07 回　アウトソーシングと不祥事
第 08 回　成果主義と不祥事
第 09 回　組織文化と不祥事
第 10 回　効率性追求と不祥事　
第 11 回　コスト削減と不祥事
第 12 回　CSRと不祥事
第 13 回　企業統治と不祥事
第 14 回　まとめ・修士論文発表

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

・授業の準備：課題文献の輪読では、レポーターはレジュメを作成の上授業時に報告する準備を、レポーター以外の人は各自質問を準備の上授業に臨む事。事前準備のない者は授業への参加を認めない。
・修士論文の作成：授業における課題文献の輪読とは別に、各自興味のある研究テーマを設定し、最終的にはオリジナリティーのある修士論文の完成を目指してもらう。進捗状況に応じて適宜報告の機会を設ける。したがって、修士論文の作成とプレゼン資料の準備等の作業が必要である。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

毎回予習をして授業に臨み，積極的に議論に参加してください。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

必要に応じてmanabaやウェブ会議システムを利用する。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト： 使用しない。
参考文献：樋口晴彦（2012）『組織不祥事研究　組織不祥事を引き起こす潜在的原因の解明』白桃書房．
その他適宜必要な学術論文を指示する。

その他特記事項

参考URL