科目ナンバー

JU-PA2-002L

履修条件・関連科目等

担当教員（秋吉）の行政学1を履修していることが望ましい。
また、政策学1、政策学2の履修でより理解が深まると思われる。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

行政学2では、行政組織や官僚の統制・管理に関する理論と実際、近年の行政改革に関する理論と実際について取り扱う。

科目目的

行政学には「制度学」「管理学」「政策学」という3つの側面があるが、行政学2は「管理学」の側面から、行政システムの管理について取り扱う。行政組織管理の理論、行政改革の理論および近年の改革の実際について理解が深まることを本講義の目的としている。

到達目標

行政組織管理の理論、行政改革の理論および近年の改革の実際について一定の説明が行えることを本講義の目的としている。

授業計画と内容

１．イントロダクション
２．行政責任
３．行政統制
４．行政計画
５．調整
６．行政管理
７．中間まとめ
８．行政改革
９．規制改革
10．NPMの概念
11．NPM改革の実際①：マーケットテスティング、バウチャー制度、PFI
12．NPM改革の実際②：エージェンシー制度、業績測定
13．ガバナンスシステム
14．まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

毎回授業前にmanabaにアップロードされたレジュメに必ず目を通して出席すること。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキストは用いない。参考書等に関しては初回に指示する。

その他特記事項

■授業の工夫■　この科目は講義を中心として行うため、受講生の理解度の向上を目的として個別の質問の時間を授業終了前に設定し、その内容を次回以降の授業の冒頭で全体に対して解説する予定である。

■注意事項■　感染状況によって、面接授業・集合型定期試験が困難になることが予想される場合には、講義スケジュール、成績評価方式等を大幅に変更する可能性が高いため、初回講義は必ず受講すること。

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