科目ナンバー

JU-SP3-013M

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

初級、中級スペイン語の授業を履修した学生を対象に講読の授業を行います。スペインの現代作家マヌエル・リーバスの短編小説を読みます。 希望者にはスペイン語検定試験などの準備学習も行います。

科目目的

上級スペイン語の授業は、初級、中級のスペイン語の授業を履修済みの学生を対象とします。学生にはこれまで学んだスペイン語の文法知識を用いて、スペイン語の長文読解に取り組んでもらいます。

到達目標

スペイン語の文章を正確に読めるようになることが目標です。単語を調べる作業は大変ですが、自分の力で少しずつスペイン語の長文がよめるようになることを目指します。

授業計画と内容

本授業はマヌエル・リーバス「蝶の舌」（全17頁）を輪読形式で精読します。毎回1〜2頁を読み進めます。各自が担当箇所を事前に翻訳・読解したうえで授業に臨み、授業では翻訳の検討と議論を通して作品理解を深めます。必要に応じて文法事項の解説を行います。
以下は各回で扱う主題です。

第1回　作品・作家・歴史的背景の確認（スペイン内戦前夜・時代背景）
第2回　冒頭部読解（語りの視点・少年のまなざし）
第3回　モンチョの人物像（成長）
第4回　ドン・グレゴリオの人物像（教育思想・自由）
第5回　師弟関係の深化（信頼・学び）
第6回　自然描写の読解（自然科学・蝶の象徴）
第7回　言語と知のテーマ（言葉・身体・知識）
第8回　村社会の構造（共同体・価値観）
第9回　政治的緊張の兆し（社会不安・対立）
第10回　内戦前夜の状況（権力・イデオロギー）
第11回　物語の転換点（暴力・分断）
第12回　終結部の精読（裏切り・叫びの意味）
第13回　総括・全体討論
第14回　映画版との比較検討（映像表現・解釈の差異）

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

①岩根國和　菊田和佳子　編著
②中級読み物「蝶の舌」
③朝日出版
⑦ISBN　978-4-255-55027-5

その他特記事項

参考URL