科目ナンバー

PS-IF3-SM02

履修条件・関連科目等

国際システムの理論分析 I・II ならびに安全保障を既に履修していることが望ましい。事例研究（演習）I は必ず履修を済ませていること。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

国際関係論の研究者たちは国家間の対立と協調の傾向を分析し、戦争をいかに回避して平和を維持するのか、という問いに答えるために研究を続けてきた。第二次世界大戦後、国家間の対立と協調は伝統的な安全保障分野だけでなく、国際政治経済の分野においても考察されるようになってきた。また、近年は現実主義や自由主義といった伝統的な理論の限界が指摘され、「相手の出方に対して自分はどう振舞うのか」という戦略的相互依存問題に焦点を当てる研究が盛んに行われるようになってきた。

演習の参加者が既に国際関係理論の基礎を理解しており、国際情勢を把握しているものとし、前期に設定したグループ研究課題を遂行していく。リサーチフェスタへの参加や他大学との合同ゼミを通じて成果報告を行う。学期末には、グループ研究の成果を論文にまとめる。

科目目的

該科目の目的は、国際関係理論の基礎を学習した学生たちがグループ研究を実施し、実際に論文にまとめる経験を獲得することにある。就職活動が本格化するまでに論文をまとめることで、実際に取り組んでいる問題を面接でも自信をもって話せるように指導する。

到達目標

当該科目の到達目標は、グループ研究の成果を論文として書き上げることにある。また、4年生になるとグループ研究の成果を発展させる形で卒業論文を執筆することになるので、グループ研究の成果は余裕をもって卒業研究に取り組むための土台となる。

授業計画と内容

01　論文作成の目的とは何か？：川崎（2010）第1章

02　論文の骨格とは何か？：川崎（2010）第2章

03　論文をいかに肉付けするか？：川崎（2010）第3章

04　卒業論文で何を求められるのか？：川崎（2010）第6章

05　引用と参照のルール

06　グループ研究の中間報告（1）

07　グループ研究の中間報告（2）

08　グループ研究の中間報告（3）

09　グループ研究の個別相談（1）

10　グループ研究の個別相談（2）

11　グループ研究の論文作成（1）

12　グループ研究の論文作成（2）

13　グループ研究の報告会

14　履歴書の作成

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

最初の４週間は教科書の該当箇所（内容の地図番号を参照）を読んで予習し、報告担当者はプレゼンテーションスライドを準備してください。また、前期のグループ研究を継続し、中間報告を行うようにしてください。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

教科書：
川崎剛（2010）『社会科学系のための「優秀論文」作成術―プロの学術論文から卒論まで 』勁草書房

その他特記事項

参考URL