シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語（１ｃ）Ⅰ | 2024 | 前期 | 水2 | 総合政策学部 | 矢崎 真紀 | ヤザキ マキ | 1年次配当 | 1 |
科目ナンバー
PS-EN1-0005
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
英語
授業で使用する言語（その他の言語）
授業の概要
The Performance Focus courses teach presentation and visual literacy skills, aiming to teach students how to effectively communicate information through scripted presentations and visual material. Students will prepare and deliver presentations (either individually or in groups) on topics relevant to the field of Sustainable Development Goals (SDGs).
The 17 UN Sustainable Development Goals are:
- No poverty
- Zero hunger
- Good health and well-being
- Quality education
- Gender equality
- Clean water and sanitation
- Affordable and clean energy
- Decent work and economic growth
- Industry, innovation, and infrastructure
- Reduced inequalities
- Sustainable cities and communities
- Responsible consumption and production
- Climate action
- Life below water
- Life on land
- Peace, justice, and strong institutions
- Partnerships for the goals
科目目的
This course focuses on output: how students communicate information in English.
This involves extensive practice in script writing and the use of voice, eye contact, gestures, and other body language. Students will also make use of audio-visual and computer resources, including presentation software such as Microsoft PowerPoint (or similar software). They may also learn how to create poster presentations (optional).
As with the companion course Reading Focus for SDGs, presentations in the course will be on themes relevant to SDGs.
到達目標
By the end of the course, all students will have had extensive practice in script writing and giving presentations. They will have learnt how to plan and present scripted oral presentations, including PowerPoint-style slideshows. When giving their presentations, they will be able to effectively use techniques involving voice, eye contact, gestures, and body language.
授業計画と内容
第01回 Orientation
第02回 Self-Introduction/Q&A (Presentation 1)
第03回 Presentation Skills / Active Listening
第04回 Issues Regarding SDGs 1-5
第05回 SDGs 1-5 Script Writing
第06回 Presentation 2
第07回 Presentation 2
第08回 Presentation 2
第09回 Issues Regarding SDGs 6-9
第10回 SDGs 6-9 Script Writing
第11回 Presentation 3
第12回 Presentation 3
第13回 Presentation 3
第14回 Wrap-up
＊授業スケジュールは変更する場合があります。
授業時間外の学修の内容
授業終了後の課題提出／その他
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
その他: プレゼンテーションに向けた準備
授業時間外の学修に必要な時間数／週
毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| 平常点 | 40 | Class Participation/Assignments on Manaba (40%) |
| その他 | 60 | Presentation 1 (10%) Presentation 2 (25%) Presentation 3 (25%) |
成績評価の方法・基準（備考）
Note: Students who are absent four times or more during the semester will
receive the grade ‘F’.
The percent of S grade in this class: 10-20%
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
アクティブ・ラーニングの実施内容
PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
授業におけるICTの活用方法
クリッカー／タブレット端末
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
All materials will be provided by the instructor on manaba.
その他特記事項
Instructor’s name：YAZAKI Maki
Semester：first semester
Course name：PERFORMANCE FOCUS for SDGs Ⅰ１
Group level：B Class：B2 Year：1
この科目はライブ型オンライン授業として実施します。