履修条件・関連科目等

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授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

就職活動をテーマにし、自己分析や資料作成を日本語で行う。また、日本の企業について調査し、発表する。

科目目的

自己の適性や興味について分析し、言語化する。日本企業の基礎的なデータを読み解き、最新の動向を知り、プレゼンテーションでわかりやすく説明する。

到達目標

自己について簡潔でわかりやすい説明ができるようになる。企業や業界の資料を読み解き、評価し、わかりやすく説明できるようになる。

授業計画と内容

第１回　前期の振り返り・今後の授業について　　　　
第２回　自己分析　
第３回　日本の就職活動について　
第４回　企業分析　①説明　　
第５回　企業分析　②個人発表　例）国内自動車メーカー
第６回　企業分析　③個人発表　例）ゲーム会社
第７回　企業分析　④個人発表　例）総合商社
第８回　企業分析　⑤個人発表　例）加工食品メーカー
第９回　企業分析　⑥発表の振り返り　　
第10回　業界分析　①説明　　
第11回　業界分析　②グループでの発表準備
第12回　業界分析　③グループ発表　例）国内自動車業界・ゲーム業界
第13回　業界分析　④グループ発表　例）総合商社業界・加工食品業界
第14回　後期のまとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業で指示した課題に必ず取り組むこと。
授業中に課した課題は、授業内の活動で使用し、授業後に提出してもらう。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

出席率が70%に満たない場合は単位を与えない。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

パワーポイント、インターネットを利用した調べ学習など

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキストは教員が準備し、配布する。

その他特記事項

内容・トピックについてはあくまでも予定であり、変更する場合もある。その場合は事前に授業で告知する。
授業形式については、コロナウィルス感染拡大対策などのため大学から実施方法変更の指示があった場合は、それに従う。

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