シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lecture(ヒンディー・ウルドゥー語Ⅳ） | 2025 | 後期 | 木3 | 総合政策学部 | ワグ シュレヤ ヴィジャイ | ワグ シュレヤ ヴィジャイ | 3年次配当 | 2 |
科目ナンバー
PS-OW3-HU04
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
日本語／その他
授業で使用する言語（その他の言語）
ヒンディー・ウルドゥー語
授業の概要
ヒンディー語映画「English Vinglish」と「Ramayana: The Legend of Prince Ram」を素材として，生きたヒンディー語の習得を目指す。同時に映画の背景にあるインド文化と社会について解説する。
科目目的
中上級のヒンディー語習得と習得に必要なインドの文化・社会の理解
到達目標
中上級のヒンディー語の言語知識と運用力の習得。CEFRのB2～C1程度。
授業計画と内容
1. ガイダンス（授業の概要）
2. English Vinglish視聴、解説
3. English Vinglish視聴、解説
4. English Vinglish視聴、解説
5. English Vinglish視聴、解説
6. English Vinglish視聴、解説
7. まとめ
8. Ramayana：The Legend of Prince Ram視聴、解説
9. Ramayana：The Legend of Prince Ram視聴、解説
10. Ramayana：The Legend of Prince Ram視聴、解説
11. Ramayana：The Legend of Prince Ram視聴、解説
12. 最終試験の準備
13. 筆記試験
14. 口頭試験
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
授業時間外の学修に必要な時間数／週
毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| 期末試験（到達度確認） | 40 | 筆記試験 20% 口頭試験 20% |
| 平常点 | 60 | 出欠 20% 授業への参加度(ディスカッション、グループワークなど) 40％ |
成績評価の方法・基準（備考）
課題や試験のフィードバック方法
その他
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
前期と同じ。
アクティブ・ラーニングの実施内容
PBL（課題解決型学習）／反転授業（教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション／実習、フィールドワーク
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
岡口典雄・良子『ヒンディー語文法ハンドブック［新装版］』白水社
その他特記事項
授業の内容と流れは受講者の数や習熟度などに応じて変更される可能性があります。
担当教員が海外出張の場合、一部の授業をオンラインやオンデマンドで実施します。