科目ナンバー

EC-CH2-13aX

履修条件・関連科目等

初級中国語を履修している者。
授業中に出された課題に必ず取り組むこと。

授業で使用する言語

日本語／中国語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
初級中国語の基本的発音、基本文法の習得を踏まえたうえに、さらに中級程度の文法、少し長めの文が理解できるようにする。 授業中に指名して例文の発音と訳、本文の発音と訳、練習問題の解答をしてもらい、正誤について確認をし解説する。

科目目的

1年次の中国語の文法事項を定着させる。 その文法事項を使って、表現したいことを表現できるようにする。

到達目標

・準中級、中級程度の文法事項を学び、語彙を身につける。

・準中級、中級程度の読解力を身につける。 

・準中級、中級程度の文法事項や文型を応用した作文能力などを中心とした中国語運用能力を身につける。 
・基本的な文法事項をもとに、少し長めの文章を読解できるようにする。 

・適切な語句を使って、表現できるようにする。

授業計画と内容

第１回目　ガイダンス（授業の進め方など）後期ですが3a/4aなので教科書の前半を扱います。
第０課　ウォーミングアップ　想/得　教　又/再　禁止と存現文　回数と時間量　補語
　　　　　　　　　使役文　受身文　虽然～但是…　连～也…　才と就　課題
第２回目　第１課　１是〜的構文　２様態補語　３動詞＋量詞　４二重目的語文　課題　
第３回目　第１課　本文　練習問題１・２・３　第２課　１就〜了　２能～吗　課題
第４回目　第２課　３就～吧　４在〜動詞　本文　練習問題１・２　課題
第５回目　第２課　練習問題３・４　第３課　１不仅～而且…　２如果～就…　課題
第６回目　第３課　３〜,行吗　４到～去…　本文　練習問題１　課題　
第７回目　第３課　練習問題２・３　第４課　１快〜　２得　３把構文　４差一点儿　課題　
第８回目　第４課　５只不过　本文　練習問題１・２・３　課題
第９回目　第５課　１谢谢～　２觉得～　３有的〜有的…　４動詞＋在〜　５不一定　課題　
第１０回目　第５課　６只有～才…　本文　練習問題１・２・３　第６課　１什么　課題
第１１回目　第６課　２兼語文：约/托　３時間量＋動詞＋回数　４还是〜　５一般〜　６〜起来　課題　
第１２回目　第６課　 本文　練習問題１・２・３　第７課　１比較文　２是不是　課題　　　
第１３回目　第７課　３看来　４一见钟情　５副詞在　本文　練習問題１・２・３　課題
第１４回目　前期総括・到達度確認

＊あくまでも計画なので、この通り進むとは限らない。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと,授業終了後の課題提出

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

出席は毎回確認するが、それは三分の2以上の出席をしているかを確認するものであり、加点するわけではない。
具体的には欠席５回以上の場合、評価の対象外となる。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

小テスト・復習問題は採点し、間違いなどを指摘して返却する

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト
葉紅・飯島啓子著『改訂版　ステップアップ対話で楽しむ中国語』駿河台出版社2025年
ISBN 978-4-411-03170-9

その他特記事項

参考URL