科目ナンバー

JU-PP1-004T

履修条件・関連科目等

・スポーツ（ダンス）、健康に興味、関心を持っている学生。
・踊ることが好き、踊りを学びたい、身体を動かしたい学生。
・今年度の定期健康診断（これまでに心臓メディカルチェック）を受診している学生。
・状況に応じて感染対策の協力ができる学生
　1.マスク着用（体調不良や情勢に応じた対応）
　2.手洗い、うがいの徹底
　3.体温管理の徹底
　4.その他（ガイダンスにて説明）

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

本実技の概要は、体ほぐしの一環としてリズムダンスを行います。それに加えて、ダンスに必要なステップなども実施いたします。（本実技の場合、サッカーやバスケットボールなどのスポーツ競技は行いません。）この２点をねらいとし、ご自身の体力向上を期待しています。

科目目的

本実技は、音楽を用いての身体表現の習得、体力向上、運動（ダンス）の楽しさの実感の会得を目的とします。

到達目標

運動（ダンス）の楽しさを経験し、安全に運動を行う知識や技術の習得を目標にします。

授業計画と内容

1. ガイダンス（春学期の「演歌deダンス」披露）
2. グループワークⅠ（ダンスを教えるコツをつかむ）
3. グループワークⅡ（全体ダンスの練習）
4. グループワークⅢ（全体ダンスの踊り込み、撮影）
5. チームダンスⅠ（3/1振り入れ）
6. チームダンスⅡ（3/2振り入れ）
7. チームダンスⅢ（振り入れ完了）
8. チームダンスⅣ（全振りの確認）
9. チームダンスⅤ（踊り込み、撮影の服装確認）
10. チームダンスⅥ（踊り込み、撮影の注意確認）
11. 演歌deダンスを考えよう（津軽海峡冬景色）
12. 演歌deダンス撮影
13. 演歌deダンス撮影（予備日）、オンライン発表会説明
14. オンライン発表会

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

日常生活の中で運動をするように心掛けましょう。例えば、階段を用いる、歩く距離を長くするなどです。さらに、規則正しい生活習慣を身につけ、日頃から健康管理に気をつけましょう。
ダンスは反復練習により誰でも上達します。そのため、最低週に1回は、習ったダンスを自主練習しましょう。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。個別の指示がない限りは、特に必要ありません。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

グループワーク／その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

ダンス発表

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

新体操審判員一種、新体操女子国際審判C4の資格を取得している。この資格を受け、都道府県をはじめ、ブロック、全国大会の審判業務や指導を実施している。この実務経験は、本体育実技に関連していることが多分にある。

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

中・高 保健体育専修免許を取得している。この資格を取得するにあたり、多くの保健体育に関する学びを受け、現在は、健康やスポーツに関わる学会にも参加している。

テキスト・参考文献等

本や参考文献などは用いず、ご自身の身体をつかって学ぶことになる。その際、同じような動きの動画などをみて学んでいくことがある。

その他特記事項

学生として学ぶ姿勢をもって体育実技に参加すること。動ける服装で参加すること。
上：Tシャツ、トレーナー
下：ジャージ
靴：紐靴、運動・ダンス用靴
その他：大きなアクセサリーは、安全性を確保するため外すこと　etc.

参考URL