科目ナンバー

EC-AD1-01XS

履修条件・関連科目等

・文章を書くことに苦手意識をもっている人向けの授業です。
・留学生向けの日本語講座ではありません。留学生の履修も大いに歓迎しますが、十分な日本語能力が必要とされるので注意してください。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、協調性及び自己管理力（専門知識を活かせるだけでなく、チームワークの経験から学んで、他人と協調し、自己を管理することができる）の修得に関わる科目です。また、創造的思考力（総合的な学習体験に基づいて、ものごとを創造的に思考することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
文章を書くことに苦手意識をもつ人向けに、大学生レベルのレポート・論文（＝事実に基づき、根拠のある意見を述べるレポート・論文）を作成する上で不可欠な、「調べる」「考える」「書く」という三つのスキルについてレクチャーします。履修者には、各自で自由にテーマを選び、「調べる」「考える」「書く」という三つの作業を段階的にクリアしながら、最終的に期末レポートを作成してもらいます。

科目目的

大学生レベルのレポート・論文（＝事実に基づき、根拠のある意見を述べるレポート・論文）を作成するために必要な三つのスキル（「調べる」「考える」「書く」）を修得することがこの科目の目的です。

到達目標

・必要な資料を自力で検索し収集することができるようになる。
・客観的事実に基づいた、根拠のある意見を述べることができるようになる。
・自分の意見を文章で表現できるようになる。

授業計画と内容

1　ガイダンス
2　大学生レベルのレポート・論文とはなにか？
3　ステップ①期末レポートのテーマを探す
4　図書館講習
5　プレゼン（1）期末レポートのテーマ
6　プレゼン（1）についての講評と意見交換
7　ステップ②：期末レポートの構成を練る
8　プレゼン（2）期末レポートの構成
9　プレゼン（2）についての講評と意見交換
10　ステップ③期末レポートを書く
11　NGのレポート・論文とは？
12　プレゼン（3）期末レポートの要旨
13　プレゼン（3）についての講評と意見交換
14　総括

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業中に指示された課題に必ず取り組むこと。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

【テキスト】
山口裕之『コピペと言われないレポートの書き方教室：3つのステップ』新曜社、2013年
ISBN：978-4788513457

【参考書】
戸田山和久『最新版 論文の教室：レポートから卒論まで』NHK出版、2022年
ISBN：978-4140912720

その他特記事項

参考URL