科目ナンバー

JU-BS2-002S

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

前期に引き続き、ロシアによるウクライナ侵攻を考える。その一環として、塩川伸明編『ロシア・ウクライナ戦争』東京堂出版、2023年を輪読する。また、前期の学習も踏まえ、自分なりの問を立て、それを解くという形でレポートを書く。

科目目的

大学生として身に付ておく必要がある基礎的な能力を身に付ける。すなわち、テキストを文脈をおさえて解釈し、考えたことを適切に言語化し、他者の議論に耳を傾けて理解できるようになることを目的とする。

到達目標

１．起きている事象につき、自分の身に引きつけずに考えられるようにする。
２．同じ現象が、立場によって異なる形で見えることを理解する。

授業計画と内容

１．ガイダンス
２．論文を書く①テーマを大まかに決める
３．論文を書く②文献を探す
４．文献輪読①『ロシア・ウクライナ戦争』第1章
５．論文を書く③論文の組み立て方について学ぶ
６．論文を書く④短い文章を書いてみる
７．文献輪読②『ロシア・ウクライナ戦争』第2章
８．論文を書く⑤レポートに関する中間発表（3名ずつを予定、以下同じ）
９．論文を書く⑥レポートに関する中間発表
１０．論文を書く⑦レポートに関する中間発表
１１．文献輪読③『ロシア・ウクライナ戦争』第3章
１２．文献輪読④『ロシア・ウクライナ戦争』第4章
１３．文献輪読⑦『ロシア・ウクライナ戦争』第5章
１４．総括・まとめとレポートの提出

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

レポート課題を決め、それに取り組む。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

・テキスト
塩川伸明編『ロシア・ウクライナ戦争』東京堂出版、2023年。

・参考書は必要に応じて提示する。

その他特記事項

参考URL